怎样看学校风水(风水学校)
解读学校风水，最佳育人环境
走进一所学校，除了教书育人之外，你是否曾感受到过某种特别规定的氛围？那种氛围可能是阳光普照下的开阔感，可能是树影婆娑间的安宁感。这几个感受背后，其实也就是说包含着深邃的风水理念。风水学不但仅是一种古老的文化传统，更是一种对人与自然和谐共生的深刻觉察。在当今社会教育中，学校环境的布阵与布局与风水法则的结合，正悄然作用与影响着每一个孩子的心灵成长。
学校风水的首要原则便是“门要正”。这不但仅是关于方位的选择，更是传达出一种堂堂正正、日新月异的精神寓意。门正、房正、屋正，如此的布阵与布局从整体上给人一种心理暗示，即正直与向上。“路要顺”，象征着以山水为元素的环境布阵与布局。此处的“水”不但指实际的水体，还包括道路的流畅与便利，由于“路”的便利通畅是安全的前提。
而“屋要亮”的原则则源于“座北朝南”的古老理念，强调的是房子的采光与通气。一个宽敞明亮的环境，能够避开阴暗封闭能给人带来的压抑感。除了这些以外，当下风水学更注重吸收气与势的论理。学校环境需要展现并传递给学生们六种重要的气质：浩然开阔之气、规范有序之气、生生不息之气、背后有靠之气、心态平衡之气以及团结友好之气。
为了实现这几个，学校环境需要具体规划。打比方说教室前要有开阔的平地，上面最好就是草坪，这样可以培养学生的浩然之气和开阔之气。校园内要有几棵大树，树形要端正，树冠要美观。但树的布阵与布局也有讲究，不适宜离教室太近，也不适宜高而尖，不然会造成阴阳失衡。涉及人身安全的设施要牢固，给人安全感和稳定感。
学校附近的家宅在选择时也要慎重考虑风水因素。孩子们属于阳气偏弱的人群，学校则是一个纯阴的气场。到了晚上，学校里空旷没有人，阴阳反差极大。紧邻学校周边地区的风水气场是极不稳定的。如此的环境对于老年人、体弱多病者和剩男大龄剩女们也许会有作用与影响，容易作用与影响到人的健康、睡眠和运势与运气。
学校的风水布阵与布局是一个综合而复杂的系统。它不但关系到方位、道路、采光等环境因素，更关乎怎样通过这几个环境因素来营造一个能够起到好作用的学生心灵成长的环境。在如此的环境中，孩子们可以默化潜移地吸收到好的气质，培养起正直、开朗、团结和友善的品性质量。这不但仅是风水学的智力，更是教育者的追求和期待。在阴郁的环境中长久居住，对心身健全都会产生负面作用与影响。居住者也许会出现健康的状态情况下滑，精神萎靡不振，睡眠质量较差，时常被奇怪而可怕的梦境所困扰。严重时，还可能引出种种慢性疾病。在事业上，这种环境容易使人缺乏斗志，失去进取心，变得懒惰，运势与运气低迷。对于单身男女来说，感情生活同样会受到波及，难觅理想的伴侣。
为了破解这几个不良作用与影响，建议保持家里白天阳光充足，夜晚灯火明亮。经常开窗通风，确保空气流通。充分利用厨房，在家烹饪食物。还不错在家里举办小型聚会，邀请朋友来家里做客，增添人气。在旺位摆放摆列火性强的风水摆饰，以提升阳气。
谈及学区房的风水，first of all对于小学低年级的孩子来说，房屋周围的“正气”至关重要。假如周边环境作用与影响孩子的定力，打比方说长期有人乱摆乱卖，将会对孩子的学习产生不良作用与影响。应保持房间内简洁有序，不要过于拥挤。孩子的房间内不要摆放摆列过多物品，柜子也不适宜过高，以免给孩子造成压抑的感觉。房间不适宜放置游戏机及、暴力的动画，而应挂置一些富有文化的字画。孩子的窗口不应面对复杂的环境，打比方说他人的厕所、烟囱、厨房和晾内衣的天井位等。
对于小学高年级的孩子，这个阶段处于人生重要的转折期，孩子处于反叛期，容易受外界作用与影响。孩子的房间风水忌流动性过大的物品。窗户外不适宜正对繁华的马路、人来人往的操场、卡拉OK、夜总会等。柜体可以稍高一些，给孩子一种轻微的压抑的感觉。
到了初中阶段，孩子单独性增强，需要有单独的卧室。若家里环境有限，家长的日常行为需更为注意和提防，避开给孩子带来不良作用与影响。尤其是金、水旺的孩子晚上精神旺盛，电脑的摆放摆列需特别注意和提防，以免孩子深夜使用。
高中阶段的孩子已经较为成熟，但学业仍为重中之重。家长应引导孩子清楚明白只有学好知识，未来才有更加的多的赚money机会。房间的摆设应以能增加学习氛围为主。
风水环境与我们的活法密切相关，特别是在为孩子选择学区房时，更要考虑。一个良好的风水环境有助于孩子的成长和发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
